“CIENCIA Y TECNOLOGIA EN LOS ISFD: Multiplicando Con-Ciencia en el Bicentenario”

La conmemoración del Bicentenario de la Revolución de Mayo de 1810 constituye una oportunidad única para que los argentinos pensemos y reflexionemos juntos acerca de nuestro pasado, presente y futuro.
En este sentido, el 2010 nos permite hacer un balance de nuestra historia y proyectar un mejor mañana, para discutir y acordar metas, objetivos, políticas y estrategias para concertar y construir un proyecto de país.
Enmarcados en este Bicentenario de mayo de 1810 y el Centenario de nuestra localidad, el siglo XXI nos encuentra inmersos en un proceso de alto dinamismo económico, social, científico y tecnológico el que nos lleva a hablar de una cultura científica porque finalmente y después de mucho esfuerzo, se ha producido un cambio de paradigma y se acepta que el leguaje de la ciencia, sus procesos de producción y sus métodos constituyen una parte importante en la cultura de nuestros días.
Ante esta situación, la realidad educativa de la Argentina demuestra que aún hay aspectos por mejorar y modificar desafíos nuevos y pendientes; nos advierte de objetivos aún no conseguidos, de metas todavía no alcanzadas, en un camino que continúa, que no tiene fin, aunque nos ofrece, como es el caso de esta conmemoración, pausas para el balance, la remembranza y la perspectiva de futuro.
Promoviendo las ideas antes anunciadas los Institutos de Nivel Terciario deben colocarse a la vanguardia de los cambios que se producen en nuestra sociedad, para acompañar a las nuevas generaciones en su formación como ciudadanos más activos, más autónomos y comprometidos.
Por lo dicho anteriormente es que en la Región I, el Instituto de Nivel Terciario de Villa Ángela desde el Profesorado para Educación Secundaria en Química organiza el “6to Encuentro Regional y 4to Encuentro Zonal Científico-Tecnológico de Alumnos de Nivel Terciario” e invita a todos los institutos de la provincia y a la comunidad en general a participar del evento con el objetivo de compartir experiencias e intensificar la circulación pública de información científica socialmente relevante, con miras a extender y fortalecer la cultura científica en la sociedad, a través de actividades que estimulen el debate público sobre los temas claves de la ciencia y el desarrollo.
Finalmente pensamos que la producción científica – tecnológica se desarrolla en un contexto histórico, social, político y económico que la impregna y condiciona. Comprender esto implica considerar el saber científico como producto del desarrollo colectivo de equipos de trabajo al interior de la comunidad científica en un contexto en el que interacciona.

OBJETIVOS:
• Compartir experiencias e intensificar la circulación pública de información científica socialmente relevante, con miras a extender y fortalecer la cultura científica en la sociedad.
• Articular cuestiones académicas y científicas con el ciudadano común para estimular el debate público sobre los temas claves de la ciencia y su desarrollo.
• Posibilitar el enriquecimiento de los participantes compartiendo experiencias innovadoras e investigaciones que se desarrollan en los Institutos de Nivel Terciario de las distintas Regiones educativas y en otras instituciones participantes.